Comunicato stampa n. 4/2010
L’integrazione in scena al Teatro San Carlo con i bambini di Mus-E.
- Data di pubblicazione:
- Giovedì 20 MAGGIO 2010 Ore 13:54:00
COMUNICATO STAMPA N. 4
DEL 14 MAGGIO 2010
L’integrazione in scena al Teatro San Carlo con i bambini di Mus-E.
Lunedì 17 maggio, alle ore 10.30, presso il Real Teatro San Carlo di Napoli, i bambini del progetto Mus-E Napoli onlus presenteranno lo spettacolo di fine anno “Il seme di tutte le cose”, liberamente tratto dalla fiaba illustrata “A guardia della natura. Al tempo delle rotonde”.
Lo spettacolo è articolato in otto momenti, divisi dagli interludi del 39° Circolo didattico “Giacomo Leopardi”:
- L’orchestra dei flauti di Cavalleggeri (53° Circolo didattico di piazza Neghelli)
- L’estate - “L’arcobaleno degli animali parlanti” (9° Circolo didattico Vincenzo Cuoco)
- L’autunno - “Il temporale” (44° Circolo didattico “Lombardo Radice”)
“(H)eart(H)” (17° Circolo didattico “Angiulli”)
- MuseConcerto - “A Bebop & Rap suite” (1° Circolo didattico “Baracca - Principe di Napoli”)
- Inverno - “Tango” (3° Circolo didattico “Antonio De Curtis” di Ercolano)
- La Primavera - “Il respiro del giardino” (34° Circolo didattico “Annalisa Durante”)
- “Vecchie showgirls e vecchi showboys salveranno l’ambiente” (Istituto comprensivo “Campo del Morticino e Istituto minorile di Nisida).
Il progetto, promosso dal presidente di Mus-E Napoli onlus Adriano Giannola, e finanziato dalla Fondazione Banco di Napoli per l’Assistenza all’Infanzia in collaborazione con l’Istituto Banco di Napoli- Fondazione, il Banco di Napoli, la Camera di commercio di Napoli, la compagnia SudPoloVita, l’Associazione costruttori edili di Napoli - Acen, il Gruppo Giustino, l’Interconsult, il network PricewaterhouseCoopers, e l’associazione “Arte in erba”, vanta nel corrente anno scolastico 2009/2010 la partecipazione di 14 scuole primarie, per un totale di 44 classi, coinvolgendo circa 860 bambini e 18 artisti.
Mus-E (acronimo di “Musique Europe”), ideato dal celebre violinista e direttore d’orchestra Yehudi Menuhin, e attivo dall’anno scolastico 2005-2006, promuove l’integrazione e la valorizzazione delle diversità fra i bambini delle scuole dell’infanzia e primarie, dove contrasta l’emarginazione e il disagio sociale attraverso una serie di esperienze artistiche.





